Verpleegkundige Revalidatiecentrum

Functieomschrijving

Het revalidatiecentrum heeft als doel kwalitatieve zorg te verlenen met aandacht voor de individuele revalidant en zijn familie. Wij streven ernaar om in een acute universitaire setting technisch hoogstaande en ook warme zorg te leveren aan revalidanten. Het team is flexibel, betrokken, gedreven, zeer collegiaal en positief ingesteld. 
Revalidatie is een multidisciplinair gegeven. Dit betekent dat dat arts, de verpleegkundige, de ergotherapeut, de kinesist, de logopedist, de neuropsycholoog en sociaal werker een eigen functie hebben binnen het revalidatiegebeuren.
Een revalidatieverpleegkundige neemt deel aan de multidisciplinaire overlegmomenten (dagelijkse briefing, stafvergaderingen, familieteams,…).

Het revalidatiecentrum is opgedeeld in verschillende clusters en afdelingen. 

• Cluster dwarslaesie, polytrauma en amputaties (0K7)
• Cluster niet aangeboren hersenletsels (1K7)

Beide afdelingen hebben 31 bedden en de leeftijd van de revalidanten ligt tussen de 15 en 65 jaar.

Je werkt in het model patiëntentoewijzing en je verleent totaalzorg aan de revalidanten die aan jou toegewezen zijn.

• Je begeleidt de revalidant en familie doorheen het ganse revalidatieproces, van opname tot ontslag. Je neemt hierbij klinisch leiderschap op. Je hebt een algemeen overzicht waar de revalidant zich in het revalidatieproces bevindt. Je kan correct doorverwijzen, zowel intern als extern.
• Je verleent zorg aan revalidanten met een licht tot zwaar of zeer zwaar zorgprofiel (zware verkeerstrauma’s, comateuze revalidanten, ...). Naast de basiszorg worden ook technische handelingen uitgevoerd (wondzorg, katheterzorg, canulezorg, …).
• Je helpt het zorgklimaat te verbeteren om het welbevinden van de revalidant en zijn omgeving te optimaliseren.
• Je werkt binnen een multidisciplinair team en bepaalt samen de revalidatiedoelstellingen. 
• Je neemt een permanentiefunctie op: een revalidatieverpleegkundige is 24u op 24 aanwezig. 
• Je rapporteert alle observaties in het elektronisch verpleegkundig dossier en deelt deze met het (multidisciplinair) team. Hierbij heb je aandacht voor het voorkomen van decubituswonden, slikpneumonie, spasticiteit, foutieve houdings- en bewegingspatronen,... .
• Een doorleerfunctie is een belangrijk gegeven binnen de revalidatie. Wat de revalidant aangeleerd krijgt in therapie wordt in ADL situaties op de kamer doorgeleerd, m.a.w. je stimuleert en motiveert tot zelfzorg, zelfstandigheid en functionaliteit.
• Je hebt aandacht voor de GVO-functie binnen de revalidatie. Je leert technieken aan aan de revalidant en de familie ikv mantelzorg.
• Je houdt jouw kennis en deskundigheid up to date.

Gewenst profiel

• Je herkent je in bovenstaande functieomschrijving en/of je bent bereid je hiervoor te engageren. Je ziet een match met onze afdelingen en patiëntenpopulatie.
• Je bent bachelor verpleegkundige of gegradueerde in de verpleegkunde of je behaalt binnenkort jouw diploma.
• Je handelt respectvol. Je waardeert en erkent anderen. 
• Je handelt integer. Je bent je bewust van je eigen waarden en normen en handelt consequent, eerlijk en betrouwbaar.
• Je handelt verantwoordelijk en in overeenstemming met de doelstellingen, waarden, normen en geldende afspraken van de organisatie.
• Je speelt in op de behoeften en noden van de revalidanten en zijn omgeving. Je hebt oog voor je eigen welzijn en dat van collega’s.
• Je draagt bij aan een positieve werksfeer waar voortdurend leren, ontwikkelen en samenwerken op de voorgrond staan.
• Je bent en je toont je verbonden met je collega’s, opdracht en beroep.
• Je staat open voor vernieuwing en groeit mee met verandering. Je werkt actief mee aan de verbetering van kwaliteit. 
• Je gaat duurzaam en bewust om met middelen en relaties.
• Je blijft efficiënt functioneren in situaties met hoge tijds- of werkdruk, ook bij tegenslag of kritiek.
• Je bepaalt effectief doelen en prioriteiten, plant de nodige acties en gebruikt efficiënt tijd en middelen.  
• Je communiceert helder en gestructureerd, afgestemd op de doelgroep. Je neemt informatie op, stelt vragen en gaat in op (non-)verbale reacties.

Selectieprocedure

Competentiegericht interview met praktijkgerichte casus.